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摘要:
科技创新教育是提高学生科学素质,培养学生创新精神和科学实践能力的重要途径,是21世纪教育发展的需要。而科技创新教育的内容和方法,又是开展好这一活动的重要保证。为此,本文通过对指导学生参加科技创新大赛的经验解读,探究了通过培养学生科学兴趣、态度、意识的活动内容、形式及组织指导方法来培养青少年科技创新的能力。
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青少年
科技创新
方法
科技教育在青少年教育体系中的作用
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青少年
教育体系
素质教育
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈通过指导学生参加科技创新大赛培养青少年科技创新能力
来源期刊 科学时代 学科
关键词 青少年 教育 科技创新
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 3131字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李越 西南大学附属中学 11 13 1.0 3.0
2 马特 西南大学附属中学 2 0 0.0 0.0
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节点文献
青少年
教育
科技创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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