构建有效小学数学课堂教学

• 作者: 贾树霞
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 有效性 创造性
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

进一步提高小学数学教学的效率，是为了适应国家新课程改革的要求而做出的选择。所谓实现课堂教学的有效性，就是指通过课堂教学使得预期的教学结果得以实现，培养学生利用数学进行思考、解决实际问题、在知识技能上有所提高、并进一步协调发展其自身的情感态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾树霞		2	0	0.0	0.0