浅析初中体育中规则意识培养途径

• 作者: 孙健
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 规则意识 培养途径
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 253,255
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3831字
• 语种: 中文

摘要

当今正处于一个个性张扬的时代,在学校中学生表现出发型怪异、服饰夸张、行为散漫等诸多我行我素的现象,要求我们为了我们的社会,为了我们的国家,为了我们的子孙,规则意识的培养刻不容缓.通过制定课堂常规,建立规则意识;通过课堂教学中以身作则,强化规则意识;通过细化课间操、大课间活动方案,深化学生规则意识;从特色体育活动入手,鼓励学生运用规则、创造规则,为学生步入社会适应规则奠定了坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙健		7	39	3.0	6.0