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摘要:
社会的进步,生活节奏的加快,注定学生的学习也要提高效率,如何解决这一问题迫在眉睫,笔者从老师的教与学生的学两方面进行探讨,教师要从教学准备、教学实施和课后布置上高效,同时树立学生为学习主体的教学基本理念,提高学生学习的自我效能感,让学生在学习活动中不断获得成就感,从而打造高效体育课堂.
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中小学
问题
高效
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高效课堂
教学理念
教学情境
与时俱进,打造魅力体育课堂
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教学
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高效课堂
游戏组织
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文献信息
篇名 浅议打造高效体育课堂
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 体育
关键词 体育教学 高效课堂 教师
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号 G8
字数 2436字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树伟 14 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
高效课堂
教师
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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