工科专业英语教学改革初步探索——以环境工程专业英语为例

• 作者: 储旭东 吴功德 王晓丽
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 专业英语 教学改革 方法
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 181-182
• 分类号: G642
• 字数: 3012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2012.08.110

摘要

本文以环境工程专业英语为例,介绍工科专业英语教学的现状,研究其存在的教学模式单一、学生缺乏兴趣、动机和意义不明确等问题,从内容分析、模式变化、互动强化等多个角度探索专业英语的改革方式,提高学生的学习兴趣,为寻求一种完善的专业英语教学方法提出改革建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓丽	南京工程学院环境工程系	25	123	7.0	10.0
2	吴功德	南京工程学院环境工程系	28	124	7.0	10.0
3	储旭东	南京工程学院环境工程系	3	5	1.0	2.0