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摘要:
美术教育对于开发孩子的智力和想象力都非常有帮助,良好的美术教育能够增进孩子的绘画兴趣,有利于培养孩子的综合素质.通过多年的教学发现,对孩子进行适当的表扬、让孩予进行合作交流、鼓励孩子大胆配色以及在绘画教学中穿插儿歌有利于开发小学低年级学生的绘画潜能.
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游戏教学
策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学低年级美术教学探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学低年级 美术 教学
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号 G633.95
字数 2017字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
美术
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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