中学英语青年骨干教师专业成长个案研究

• 作者: 江苹 王飞涛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 青年骨干教师 专业成长 个案研究
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 138-138,163
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2081字
• 语种: 中文

摘要

本文是对一名中学英语青年骨干教师专业成长的个案研究。研究表明,首先青年教师应有深厚的专业知识和过硬的业务能力,这是成长为骨干教师的专业基础。其次,青年教师只有胸怀远大的专业理想,才会有源源不断的内驱力推动自己的专业水平不断朝前发展。第三,专业自主学习和反思是成就骨干教师的必经途径。最后,创新使教师能创造性解决问题和改进教学质量,是骨干教师的核心素养之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞涛		4	2	1.0	1.0
2	江苹		4	2	1.0	1.0