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摘要:
课堂教学是课程实施的基本形式,高质量、高效率的有效课堂教学是促进学生有效学习的基本前提,是实施新课程的重要保障.随着体育课程改革的深入,课堂教学的有效性逐渐成为广大体育教师关注的热点,也是每一位体育教师所追求的目标.那么,如何提高体育课堂教学的有效性呢?谈几点体会与大家共同探讨.
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如何提高小学体育课堂教学有效性
小学体育
课堂教学
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问题
策略
探讨如何提高高中体育课堂教学的有效性
高中体育
课堂教学
有效性
浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性
有效性
教学质量
学习效率
浅谈体育课堂教学的有效性
体育
课堂
教学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高体育课堂教学的有效性
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 体育 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 88
页数 分类号 G633.96
字数 1999字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娟 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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