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摘要:
后进生,令大多数老师都头痛的字眼,无论哪个年级,都不同程度地存在一定的落后学生,有的是学习困难生,有的是品德败坏生,还有的是学习、品德双差生.这些学生的表现给教师的教育教学工作设置了不同程度的障碍,他们是制约班级、学校教育教学质量的一大重点,又是难点.在全面实施素质教育的今天,教师如何教育转化班内的每一个后进生,是摆在我们每一个教育工作者面前的重要课题.
内容分析
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文献信息
篇名 如何做好后进生的转化教育工作
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 后进生 教育
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号 G420
字数 2294字 语种 中文
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1 陈廷莲 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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