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摘要:
随着我国市场经济的逐步建立和完善,养成教育越来越受到人们的关注。当代大学生作为有较高文化素质的群体,理应在习惯养成方面成为表率和楷模,但由于多方面的因素,养成教育的现状不容乐观。通过分析艺术类大学生自身的特点,提出解决艺术类大学生相关问题即养成教育的四个方面内容:心理素质教育、礼仪安全教育、职业生涯教育、创新创业教育,并总结了养成教育的重要意义。
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文献信息
篇名 论艺术类大学生养成教育的思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 艺术类大学生 特点 养成教育
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 高教
研究方向 页码范围 90-90,93
页数 2页 分类号 G420
字数 1088字 语种 中文
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作者信息
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1 孙敏 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类大学生
特点
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊
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