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摘要:
毛泽东的人本主义教育思想是当前高校教育事业发展的指导思想。通过对毛泽东人本主义的阐述,探讨了人本主义教育思想的教育目标观、"自主学习"的学习观、"以学生为中心"的高校辅导员工作理念,这对解决当前高校学生管理工作中存在的不足、对当前高校辅导员工作具有重要的启示和指导意义。
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文献信息
篇名 论毛泽东人本思想对高校管理的指导意义
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 人本主义 毛泽东思想 高校辅导员 学生管理
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G647
字数 2537字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.01.075
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研究主题发展历程
节点文献
人本主义
毛泽东思想
高校辅导员
学生管理
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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