作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,作为教学的常规,是教学评价中不可缺少的一部分.小学数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分.在数学作业评价中,教师良好的人格、认真的工作态度可以影响学生,潜移默化地教育学生.所以数学作业评价也是师生交流互动的又一种方式.
推荐文章
浅谈小学数学作业设计
作业
能力
小学数学
浅谈小学数学作业设计
小学数学
作业设计
学习效益
浅谈小学数学作业评价的有关策略
小学数学
作业
评价策略
浅谈如何布置合理的小学数学作业
小学数学
课后作业
生活化
多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学数学作业评价
来源期刊 华章 学科
关键词 作业评价建立自信体验快乐
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 2081字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽云 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作业评价建立自信体验快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
论文1v1指导