公民教育在理工院校德育教学中的渗透——以“基础课”的理论教学为例

• 作者: 杨鹏程
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 公民教育 德育教学 理工院校 大学生 渗透
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 思政
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3837字
• 语种: 中文

摘要

加强公民教育,尤其是公民责任教育,在理工院校德育教学中的渗透是大学生健康成长,树立社会责任意识和建设创新型国家的需要。在＂基础课＂的理论教学中,在多元化的课堂教学、专题式教学和课外教学中加强公民教育在理工院校德育教学中的渗透,从而培养出优秀的公民德性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鹏程	中原工学院政法学院	16	21	2.0	3.0