隐含信息对高中物理问题表征的影响

• 作者: 孙琴
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 隐含信息 问题表征
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 64
• 分类号: G633.7
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

本研究以高中物理问题为材料,考察隐含信息的提取对高中生物理问题表征的影响.结果表明:在解决具有隐含信息的物理问题时,不能完整地表征问题是由于没有提取出问题中的隐含信息,对题中的隐含信息进行提示有助于学生完整地表征问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙琴	云南师范大学教育科学与管理学院	3	0	0.0	0.0