人文性在语文教学中的实践

• 作者: 韩英
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 人文性 实践 情感培养 语文学科 道德修养 感知能力 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 中学教研
• 页码范围: 53-53
• 分类号: G633.3
• 字数: 1884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.01.031

摘要

新课标明确提出：工具性与人文性的统一,是语文学科的基本特点。这表明在语文教学中要以＂人＂为本,注重学生的情感培养,增强学生的情感感知能力和道德修养。在具体的课堂教学中,怎样体现人文性呢？我认为应从三个方面着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩英		1	0	0.0	0.0