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原文服务方: 新课程       
摘要:
教师要呵护幼儿独立意识的萌芽,关注游戏中幼儿自理能力发展的过程;要通过各类游戏,探索幼儿生活自理能力培养的有效手段和组织原则;要巧设各种有效游戏情境,坚持整合性原则,让幼儿在游戏中不断提高自理能力.
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小班幼儿
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幼儿
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自理能力
如何培养幼儿的自理能力
自理能力
生存自能
接受能力
幼小衔接中幼儿生活自理能力意识的培养方式
幼儿生活
自理能力意识
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在游戏中培养幼儿的生活自理能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 游戏 幼儿 生活自理能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 364
页数 分类号 G613.7
字数 语种 中文
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1 黄施娟 7 0 0.0 0.0
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游戏
幼儿
生活自理能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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