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摘要:
根据体育教育中普遍存在着学生缺乏练习兴趣,质量不高的现状,笔者通过教学管理、教研分析,采用了自然试验和经验总结进行比较探究,得出一些提高教管、教研质量的结论及启示,把教、管、学、想、练有机结合,充分发挥心理管理指导和训练,提高教学质量.
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教学质量
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 运用心理训练手段提高教研质量探析
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 心理训练 教研管理 教学质量
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 138-140
页数 分类号 G4
字数 3409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.14.100
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作者信息
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1 秦育滨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理训练
教研管理
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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