让信息技术走进体育课堂

• 作者: 李海龙
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 体育课堂 学生自主学习 有机整合 教育教学模式 学习效果 技术运用 新课程
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 5086字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的深入开展,教师必须探索信息技术与课程有机整合的有效途径。信息技术与课程的有机整合不仅丰富了教学手段,革新了信息传递的方式、方法,而且促进了传统教育教学模式的改革,形成了新的课程理念。所谓整合就是强调信息技术要服务于课程、融入课程内容,强调信息技术在哪些方面能增强学习效果,能使学生完成那些用其他方法做不到的事情，真正把信息技术运用到学习之中。发挥信息技术在学生自主学习、主动探究、合作交流等方面的优势。真正把信息技术运用到学习之中。