作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
听说读写在英语教学中是相辅相成、协调发展的,尽早教会学生查阅英语字典.养成正确的视读阅读习惯是提高阅读速度的关健,是正确的英语阅读能力的组成部分.将精读与泛读,课内阅读与课外阅读结合起来.提高英语阅读能力必须脚踏实地、循序渐进,必须不图虚名,不好高骛远,以提高实际英语应用能力.
推荐文章
自然拼读在小学英语教学中的应用
自然拼读
小学英语
教学
英语阅读在初中英语教学中的探究
英语阅读能力
理解能力
英语核心素养
数学阅读在小学数学教学中的作用
数学阅读
思维能力
交流能力
提高质量
课外阅读在小学语文教学中的作用
课外阅读
小学语文
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅淡阅读在小学英语教学中的作用
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 阅读 小学英语教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 1533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅宁 河北涿州松林店中心校史各庄小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读
小学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1483
论文1v1指导