如何帮助幼儿合理疏导负面情绪

• 作者: 马彩萍
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 负面情绪 幼儿情绪 现实生活 孩子 成熟 教育者 家长 老师
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 幼特职教
• 页码范围: 105-106
• 分类号: G421
• 字数: 4066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.01.067

摘要

在现实生活中,许多老师和家长往往不太注重孩子的情绪。总是认为孩子情绪多变是由于年龄小不懂事,长大了自然就成熟了。其实不然,幼儿情绪的表达和成熟也是需要学习和训练的：作为教育者,有义务让孩子学会拥有成熟快乐的情绪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马彩萍	浙江省杭州市余杭区崇贤镇中心幼儿园	1	1	1.0	1.0