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教学案例——例谈物理演示实验的改进和创新
教学案例——例谈物理演示实验的改进和创新
作者:
张国明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
演示实验
装置
器材
现代技术
摘要:
演示实验是在课堂上主要由教师操作,并通过教师的启发引导,帮助学生对实验进行观察思考,以达到一定教学目的的实验教学方式.演示实验是物理教学的重要手段,是课堂教学的有机组成部分.
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相关文献总数
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文献信息
篇名
教学案例——例谈物理演示实验的改进和创新
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
演示实验
装置
器材
现代技术
年,卷(期)
2012,(21)
所属期刊栏目
教学案例
研究方向
页码范围
102
页数
1页
分类号
G633.7
字数
1794字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张国明
4
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传播情况
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装置
器材
现代技术
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期刊影响力
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主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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