浅谈如何提高语文初中阅读教学

• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 阅读技巧 语文素养 阅读教学 学生课堂 阅读习惯 阅读氛围 学生综合素质 阅读能力 语文能力
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是初中语文教学中最重要的环节,阅读能力是学生语文能力方面一项主要的能力之一,是学习、吸收知识必须具备的不可缺少的能力,也是提高初中学生语文素养、提高学生综合素质的重要途径.因此,我们应当重视提高初中生的阅读能力.一、营造民主、和谐的阅读氛围教师的情绪对学生的学习情绪和主动性起着关键性的作用.即使是在课堂上,学生让你生气了,你也要巧妙的进行处理,不能影响课堂气氛,影响了学生的听课情绪.课堂上,学生课堂上的发言完全可以自由一些,努力营造阅读课堂教学和谐的轻松的氛围.学生从心理上放松,把课堂当作师生共同探