试论迁移思想在高中英语教学中的应用

• 作者: 梅未
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 迁移思想 高中英语 课堂教学 教学环境
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G6
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

随着英语教学改革的不断深入和实施,在重视传统教学方法效率提高的基础上,加强对英语教学的跨学科研究,成为提升英语教学质量的重要途径.高中英语教学作为英语课堂学习和学生英语能力的重要实现条件,在整个高中教学工作中处于非常重要的位置.本文在分析迁移思想与高中英语教学促进关系的基础上,就如何更好的利用迁移思想来促进高中英语教学目标的实现,进行了研究和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅未		1	0	0.0	0.0