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摘要:
课堂互动教学有助于激发学生英语学习兴趣,有助于学生进行自我评价与自我完善,有助于学生学习过程中注意力的集中.英语教师要通过创建场景,营造气氛,点燃互动激情;设计话题,巧妙提问,把握互动节奏等方法,培养学生英语的实际运用能力.
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文献信息
篇名 初中英语课堂互动教学之探究
来源期刊 成才之路 学科
关键词 初中英语课堂 互动教学 作用 应用
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 分类号
字数 2104字 语种 中文
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1 叶红梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语课堂
互动教学
作用
应用
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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