真正把课堂还给学生——《折线统计图》教学实录与反思

• 作者: 聂玲玲
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《折线统计图》 教学实录 课堂实录 学生 反思 条形统计图 目标确定 现实生活
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂玲玲		2	0	0.0	0.0