在农村幼儿园实施节奏教学的意义

• 作者: 戚文学
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 幼儿园 节奏教学 奥尔夫音乐教学 意义
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

音乐活动是培养儿童音乐天赋和认知能力的载体,本文围绕在农村幼儿园中如何激发广大儿童对于音乐的兴趣和情感,将奥尔夫音乐教学原理有效运用在教学活动中,真正实现节奏教学的意义展开讨论.