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摘要:
外语习得理论认为,构建和谐学习环境氛围利于激活学习者的潜能,增强学习的主动性和创造力.教师要从教室学习环境创设、游戏互动运用、民主平等氛围运用等方面构建和谐教学环境氛围,激活小学生的英语学习认知欲望和潜能.学生在这样和谐的环境中学习体验,更能够形成正确英语学习思维和语言感知,提高综合语言运用能力.
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文献信息
篇名 英语和谐环境创设运用探究
来源期刊 成才之路 学科
关键词 英语 和谐环境 构建
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 分类号
字数 1775字 语种 中文
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英语
和谐环境
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成才之路
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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