浅谈历史与社会“小组合作学习”中教学技艺的几点运用

• 作者: 吴文柱
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 多媒体 任务 问题
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

提高课堂效率,突出学生的主体地位,培养学生的能力,教师以学生学习小组为重要的教学组织手段,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定的教学任务的目的的“小组合作学习”方法来发挥学生的主动性、创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文柱		1	0	0.0	0.0