浅议如何引导学生正确地理解和把握作品的演唱风格

• 作者: 郭娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 演唱风格 形成因素 声乐教学
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 艺术美学
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

无论什么样的作品,都需要了解作品的风格,才能唱出自己的风格。作为学生,必须对于不同民族不同地区不同时代不同流派或个不同体裁形式的声乐作品都必须要有所了解,再加上每个人的思想、品德、性格、经历、音乐修养、演唱方法以及对声音追求的目标的不同,在演唱时才能形成自己独特的风格。如何引导学生重视这一演唱因素以及正确地理解和把握作品的演唱风格,是每位教师都该去关注和思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭娟		3	0	0.0	0.0