项目教学法应用于汽修专业教学效果分析

• 作者: 邓敏
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 汽修 效果
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 105-105
• 分类号: G642.0
• 字数: 1586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.02.074

摘要

本文主要就项目教学法进行了详细的阐述，并且对其在汽修专业的教学效果进行了研究与分析，其对提高汽修专业课程的教学质量和培养学生的职业素质的重大作用进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓敏		1	2	1.0	1.0