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摘要:
教育始终以人为本,以德为首。如何充分利用教材中生动丰富的育德素材,使学生在获得知识、增强能力的同时,能够真正得到良好的道德情操教育?这是每一个语文教师都必须正确认识并有效解决的课题。文章从三方面浅析了语文教学中如何对学生渗透德育教育,使学生形成正确的人生观、世界观、价值观。
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文献信息
篇名 浅析如何在语文教学中渗透思想教育
来源期刊 都市家教:下半月 学科 教育
关键词 语文教学 提炼教材 口语训练 作文批语
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G641
字数 2337字 语种 中文
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