小学数学教师数学素养提升策略研究

• 作者: 袁璐
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学教师 数学素养 途径
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 320
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

对小学数学教育对教师数学素养的要求做了认真分析,对小学数学教师当前的数学素养现状做了初步了解,并最终得出结论.在小学教育研究中,当前的重要问题之一就是使数学教师的教学素养得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁璐		1	0	0.0	0.0