论教师课程领导视野中的双师型教师队伍建设

• 作者: 何海艳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教师课程领导 双师型教师 发展
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 51-51
• 分类号: G718.5
• 字数: 1591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.02.031

摘要

教师是课程实施的中坚力量，而对职业教育中的教师来说，其要求更高，即既要具有工程师或其他高级专业人员的专业能力，又要具有教师的教学能力，即双师型教师。教师课程领导被引用于新一轮课程改革中，促进职教教师专业的发展是其最终指向之一。本文从教师课程领导的理念的四个方面，对教师课程领导促进双师型教师队伍自身建设进行了分析和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何海艳	湖南师范大学工学院	2	1	1.0	1.0