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摘要:
数学作为一门基础学科对于人们认识和研究自然具有重要的作用.数学教育不仅有利于学习者自身的个人素质和学习能力的提高,也是国家发展所必须的.当前我国数学基础教育还存在一些不足,认识到这些不足是提高学生数学教育水平的前提条件.中学数学教育必须要从学生数学学习的特点出发,从数学教学的生活性和游戏性入手,实行开放式教育,培养学生学习数学的兴趣,激发他们用数学思想思考问题解决的问题的意愿,寓教于乐.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教育的寓教于乐
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 初中数学 教育 寓教于乐
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 99
页数 分类号 G633.6
字数 2216字 语种 中文
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1 宋厚军 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教育
寓教于乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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