浅谈如何培养学生学习地理的兴趣

• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 学生兴趣 地理学科 地理教师 中学生 地理课堂 新课程标准 学生学习 教学实践 初中地理
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

都说兴趣是最好的老师,对于初中地理这门科目来说更是如此,因为长期以来地理学科被当做副科,一直得不到重视.随着新课程标准的实施和高考地理学科的恢复,地理学科的地位有所上升,这对地理教师的教学也是一个挑战.怎样让学生在有限的时间里学好地理学科,兴趣的培养就尤为重要.那么如何才能在地理课堂上培养学生学习地理的兴趣,达到学生爱学、乐学的目的呢?我在教学实践中常用下面几种方法:一、精心设计导入语言,诱发学生兴趣俗话说:良好的开端是成功的一半.行之有效的导入语言,可以诱发学生求知的欲望,集中学生的注意力,调动学生