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摘要:
文章分析当前小学语文教学存在问题,通过教师转变观念、创新方法、优化教学气氛,使学生乐学、会学,培养学生的创新能力.
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文献信息
篇名 谈谈小学语文教学中创造能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学语文教学 创造能力
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G64
字数 2494字 语种 中文
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1 陈凯文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
创造能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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