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摘要:
作为一名在西部边远地区从教多年的中学化学教师,深刻的认识到,在中学化学的实验教学中严重存在着重理论轻实验的观念,而更新观念,重视实验则是提高边远地区中学化学实验教学的前提.
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文献信息
篇名 新“课标”下西部边远地区中学化学实验教学之反思
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中学化学 西部边远地区 化学实验 实验教学 重视实验
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G63
字数 2062字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学
西部边远地区
化学实验
实验教学
重视实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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