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工具性
人文性
统一
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧借“名人效应”尽展人文内涵——试谈文言文教学中的人文教育
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 123
页数 分类号 G4
字数 2160字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘丽男 2 1 1.0 1.0
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