将儿童故事及模仿性动作融入幼儿舞蹈创编

• 作者: 徐梅
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿舞 幼儿舞创编 故事情节 模仿性动作 道具
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 人文论坛
• 页码范围: 211-212
• 分类号: G613.5
• 语种: 中文

摘要

幼儿舞蹈创编是学前教育专业学生必须掌握的一项技能.本文在遵循学前教育幼儿舞创编教学大纲的基础上,将儿童文学作品中的故事情节与模仿性动作融进舞蹈创编过程,并借鉴道具使用手法增强幼儿舞的观赏性.通过加强学生的文学修养与课堂练习来提高学生的文化与艺术水平;通过对幼儿的细心观察与不断实践,使学生能够创编出符合幼儿身心发展规律并深受幼儿喜爱的舞蹈作品.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐梅		1	8	1.0	1.0