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用价值分析法探讨合作学习模式
用价值分析法探讨合作学习模式
作者:
李慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生生合作学习
模式
摘要:
本论文用价值分析法探讨了英语语音教学中生生合作学习模式的价值体现,对该学习模式相对于传统模式(机械跟读重复)的优势进行了分析总结,通过价值分析法对合作学习模式进行了功能评价:合作学习能在教学成本不变的情况下提高了价值.
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文献信息
篇名
用价值分析法探讨合作学习模式
来源期刊
价值工程
学科
教育
关键词
生生合作学习
模式
年,卷(期)
2012,(15)
所属期刊栏目
职业培训
研究方向
页码范围
270
页数
分类号
G42
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-4311.2012.15.208
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李慧
西安外事学院外国语学院
17
18
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生生合作学习
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
价值工程
主办单位:
河北省技术经济管理现代化研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-4311
CN:
13-1085/N
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
邮发代号:
18-2
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
66563
总下载数(次)
245
总被引数(次)
203407
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