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摘要:
良好的口头表达能力作为一个人在社会交往中的重要能力,是每个人走向成功的前提条件.因此,从小培养口头表达能力的兴趣逐渐成为小学教育中特别是语文教学的重要内容.本文通过分析小学生的心理成长特征,进而探究激发小学生进行有效口头表达兴趣的教学方法.
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文献信息
篇名 如何激发小学生进行有效口头表达兴趣的教学体会
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 小学生 口头表达 表达能力 表达兴趣
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 65
页数 分类号 G623.2
字数 1811字 语种 中文
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1 姚益民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学生
口头表达
表达能力
表达兴趣
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期刊影响力
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