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摘要:
小学语文是一门综合性较强的学科。它不仅对儿童的智能有着重要的影响、对于学生的情感意志及个性品质的发展,也具有极为深远的影响。然而,传统的教学偏向于灌输式,习惯把学习当作是连续不断地积累知识、不断地训练记忆,因此,它所调动的和充分利用的儿童大脑,只是机械的,逻辑的,无情感的相联系的那一部分。显然,这与促进儿童的发展是格格不入的。由此看来,语文课程改革和建设便成了当务之急。
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篇名 语文课程应该着眼于孩子未来的发展
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 语文课程改革 孩子 情感意志 小学语文 个性品质 儿童 灌输式 学科
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种 中文
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孩子
情感意志
小学语文
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儿童
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都市家教(上半月)
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