植物生理学实验课教学内容和教学方法的改革探索

• 作者: 曾进 罗通 魏琴 黄彤
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 植物生理学实验 教学内容 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 农林园艺
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3420字
• 语种: 中文

摘要

针对目前植物生理学实验课教学中存在的问题，为提高教学质量，时植物生理学实验课教学内容和方法进行了改革。优化实验内容，增加综合、设计性实验；改革教学方法，采用启发讨论式教学方法，鼓励学生参与实验教学，有效利用实验等待时间，既充分调动了学生学习的积极性和主动性，培养了学生科学实验的态度，又促进了学生的实验操作技能、实践能力和创新能力等综合实验素质的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗通	宜宾学院科研与学科建设处	34	292	9.0	16.0
2	魏琴		7	29	3.0	5.0
3	黄彤	宜宾学院生命科学与食品工程学院	14	25	2.0	4.0
4	曾进	宜宾学院生命科学与食品工程学院	7	24	3.0	4.0