论幼师英语教学情境的有效创设

• 作者: 胡琼慧
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 文学
• 关键词: 幼儿师范学校 英语教学 情境创设 路径
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 53
• 分类号: H319
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中创设有效教学情境,既能激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和空间想象能力.因此,教师应该精心创设逼真情境,使学生能够在具体感知的语言环境中学习和体验语言知识,实现在新的情境中自由地创造性地运用语言.英语教学情境有效创设的路径有:实物创设情境；故事创设情境；学生资源创设情境；生活创设情境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡琼慧		1	2	1.0	1.0