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摘要:
中职化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科以及学生自身的优势,将科学创新作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生主动学习,通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三方面来体现对未来社会公民科学素养的培养.
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创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 中职化学教学中创新能力的培养
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 中职化学教学 创新
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 223
页数 分类号 G633.8
字数 1857字 语种 中文
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中职化学教学
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