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摘要:
在计算机网络技术飞速发展的今天,传统的计算机网络教学方式已无法满足社会的要求,无法跟上时代的步伐.所以急需一种新颖的易被学生和社会接受的教学模式,“以问题为基础的教学法”就应运而生了.自从它出现以来,不仅被医学界所广泛使用、频繁使用,现在也在逐渐的进入各个学科领域的教学.本文旨在抛砖引玉,深入探讨分析PBL法(“以问题为基础的教学”法)在计算机网络教学中的运用,以引起学界以及社会各界对PBL法的关注研究,使PBL教学法在计算机网络教学以及其他学科领域中得到较快发展.
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文献信息
篇名 议高职计算机网络教学中PBL法的运用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机网络教学 PBL法 运用 探讨研究
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G642
字数 2096字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾卫华 16 17 2.0 4.0
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计算机网络教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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