大学英语阅读自主学习策略及评价

• 作者: 向甫玉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 学习意识 阅读策略 阅读能力
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1599字
• 语种: 中文

摘要

本文从培养学生自主学习意识切入,通过自主学习阅读模式的建立,帮助他们掌握有效的阅读方法,提高语言应用能力.通过训练大部分学生自主阅读能力可得到明显的提高,但激发学生的内在的驱动力,自我监控并及时调整自己的学习方法,则是提高自主学习能力的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向甫玉	昆明学院外国语学院	1	0	0.0	0.0