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摘要:
本文以外贸函电的课程性质和教学目标为出发点,介绍了小组合作学习法在函电教学中的运用。并以亲身的教学经历为基础,探讨了小组合作学习在函电教学中运用的意义。
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文献信息
篇名 小组合作学习在外贸函电课程教学中的实践
来源期刊 商场现代化 学科 经济
关键词 小组合作学习 函电 教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 学术研讨
研究方向 页码范围 106-106
页数 分类号 F752.6
字数 1828字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3102.2012.01.061
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1 杨莉 21 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
函电
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商场现代化
半月刊
1006-3102
11-3518/TS
大16开
北京市
2-398
1972
chi
出版文献量(篇)
79870
总下载数(次)
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