让数学练习课充满活力

• 作者: 赵伟文
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 练习课 情境 自主探索 交流评价
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 53-54
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

小学数学练习课是以巩固数学基础知识,形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的科目.《全日制义务教育数学课程标准》明确指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿记忆.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.因此,练习的功能也应与之相匹配.实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度目标的整合,是全体教师在教学中努力实践的重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵伟文		1	0	0.0	0.0