高校声乐教学之我见

• 作者: 常虹
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐教学 以人为本 因材施教 美育教育
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 330
• 分类号: J616-4|G642
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

声乐教学,是高校音乐教学学科中最基本且最重要的课程之一.搞好声乐教学应做到:其一,充分利用现有资源,本着音乐教育源于人类、发展于人类并终结于人类的价值取向,将“以人为本”的理念深入贯彻于教学实践.其二,根据学生在声部、声音类型、群体特征、生理和心理状况等方面的共性和个体差异采取相应教学方法和措施,使其都能在全面发展的同时凸显自己的个性.其三,教学过程中,始终贯穿美育教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常虹	西北民族大学音乐学院	11	2	1.0	1.0